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> Vie locale > LE CREUSOT
08/06/2024 13:00
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LE CREUSOT : Le public n'a pas eu peur du théâtre, vendredi à L'arc

Une belle démonstration des ateliers théâtre...
Le 7 juin à 18h00, la pièce de théâtre « J’AI TROP PEUR » a été présentée à L'arc au Creusot par l’atelier des enfants 2, les enfants de l’atelier 2 et l’atelier des collégiens écrit par David Lescot. Cette œuvre explore les angoisses des enfants face à leur entrée en sixième, une étape cruciale marquant la fin de l’école primaire et l’entrée dans le monde plus complexe du collège.
L’histoire se déroule pendant l'été, entre la classe de CM2 et la rentrée en sixième, une période souvent marquée par des réflexions et des inquiétudes intenses. Les enfants passent leur été à ruminer sur cette transition, en écoutant les récits des plus grands et en anticipant les nombreux changements à venir.

Les thèmes abordés incluent la peur de ne plus jouer à la récréation, l’abandon des jeux d’enfance comme le foot à la récréation, et les préoccupations liées à la popularité et aux relations avec les filles et les garçons. La pièce met également en lumière la crainte de se perdre dans les couloirs du collège et de faire face à des classes et des professeurs différents.
« J’AI TROP PEUR » parvient à capter avec justesse les anxiétés universelles des jeunes adolescents à la veille d’un grand changement scolaire, offrant un regard tendre enfantin et authentique sur cette transition.
Chaque enfant apportant une énergie et une sincérité singulière qui ont su captiver la salle.
Après la pièce « J’AI TROP PEUR », à 20h30, l'atelier des lycéens a pris la relève avec la pièce « RHAPSODIES» avec la participation de l'atelier des adultes et de la classe de musique amplifiée du conservatoire. Texte écrit par Sylvain Levey.
Ils ont présenté une pièce imitant une émission de télé-réalité, offrant un spectacle aussi divertissant que révélateur.
Dans cette parodie, les spectateurs ont pu assister aux différentes étapes de la création de l'émission : des castings à la réalisation des scènes, en passant par les relookings et l'écriture du scénario. La mise en scène montrait des acteurs malmenés par des cadreurs survoltés et des directrices impitoyables, tous déterminés à créer du contenu captivant.
La performance des lycéens, soutenue par les adultes et la classe de musique, a su capturer l'absurdité et l'intensité de la télé-réalité, offrant un regard critique et humoristique sur ce phénomène médiatique. La synergie entre les acteurs de différentes tranches d’âge et les musiciens a contribué à la dynamique et à l’originalité de la pièce, faisant de cette soirée un moment mémorable pour tous les spectateurs présents.
Lucie HADJEM
(Photos Lucie HADJEM)