
Les jeunes élèves de maternelle de la directrice Stéphanie Pacotte ont écouté attentivement les explications de Romuald Sutter, en charge de la transition écologique à la Ville.

Une première visite dans la cour de l’école
Pendant les vacances scolaires d’avril, des aménagements vont permettre une déminéralisation et une végétalisation partielles de la cour pour apporter fraîcheur et ombrage aux enfants. Ils vont aussi matérialiser deux espaces distincts entre les cours d’école maternelle et élémentaire.
Le projet comprend une bande dématérialisée de 27m², qui absorbera les eaux de ruissellement d’une partie de la cour, la plantation de deux arbres pour apporter de l’ombre, un espace d’aventure composé de 12 plots en bois de 10 à 40 cm de haut sur un sol en copeaux et un espace planté de lierre couvre sol.
Et une deuxième visite dans la cour du restaurant scolaire
En novembre dernier, le nouveau restaurant scolaire pour permettre l’accueil optimal des enfants a été inauguré. Le bâtiment présente une excellente performance énergétique. Il offre aux enfants un cadre agréable et lumineux pour partager leur repas, favorisant les moments de convivialité et d’apprentissage du « bien manger ».
Dans ce cadre, la Ville a entrepris la végétalisation complète des espaces extérieurs. Ce projet vise à transformer une zone fonctionnelle en un espace vivant, composé de :
Une prairie de jeux ombragée (750m²), implantée à l’ombre du bâtiment pour offrir un ilot de fraîcheur en été,
Un verger pédagogique (400m²), avec des arbres fruitiers et une vrai prairie locale, riche en fleurs sauvages et bientôt abri de nombreux pollinisateurs,
Un carré d’aromatiques, pour découvrir de nouvelles saveurs et odeurs.
Des arbres et des arbustes ont été choisis dans la liste du « Plan Nature Chèque arbres 71 » du Département de Saône-et-Loire. Ce sont : 4 néfliers, 2 noisetiers, 2 pommiers, 2 sorbiers des oiseleurs, 1 figuier, 1 merisier, 1 mûrier commun, 1 poirier et un prunier.
J.S.









